为进一步深化课堂教学改革，提升学院整体教学水平，5月22日（星期五）上午第三节课，音乐与舞蹈学院邱颖老师的公开课在音乐楼202教室顺利开展。本次公开课备受学院及学校重视，党委书记王皓、音乐与舞蹈学院副院长任慧婷、音乐学系刘科主任、学院教学督导易松、梁玲芝等5名专业教师，以及学校督导团团长陈国民亲临课堂，全程参与听课观摩，共同助力学院教学质量提升。

公开课结束后，现场随即组织开展了深入的评课研讨交流会。学院参会专业教师、教学督导及院领导依次立足专业教学视角，围绕课堂教学内容、教学方法、师生互动、教学效果等方面展开交流发言，分享听课心得，提出教学思考，研讨氛围浓厚。

学校督导团团长陈国民作总结性评价，在本次课堂教学中，邱颖老师的课程亮点突出，逻辑清晰。作为青年博士教师，综合授课能力提升显著：课时节奏把控得当，教学内容丰盈且逻辑严密，备课工作扎实充分；教风端正，仪态优良，课程导入设计合理，教学环节形成完整闭环；语言表达凝练精准，专业功底扎实深厚；课程案例选材贴合教学实际，知识点讲解清晰准确，毫无偏差；班级学风优良，学生全员出勤，专注度高，课堂纪律井然有序；教学模式丰富多样，顺利达成既定教学目标，育人成效显著。

同时存在不足：授课内容紧凑导致师生互动欠缺，单向讲授为主；课件字体偏小、版式单一，核心内容不突出；板书运用匮乏，不利于知识点巩固；课程思政融入浅显，未结合专业特色深入挖掘；案例剖析碎片化，缺乏系统思维。整改建议：科学统筹课时内容，合理拆分模块以保障教学质量与交流时间；精细化优化课件，调大字号、突出重点、梳理层级；活用板书辅助教学，与课件互补；深耕课程思政，结合舞蹈专业属性和学生特点实现润物育人；深化典型案例解析，完整拆解以提升学生实操能力；丰富课堂互动形式，增强学生参与度。

此次公开课为教师搭建了交流平台，发挥了青年教师的带动作用，对推动教学方法创新、提升教学质量、深化课程思政意义重大。学院将以此为契机，持续抓实教学，深耕课堂改革，提升教师教学能力，推动教育教学高质量发展。

音乐与舞蹈学院督导组

2026年5月

初审：刘华波

二审：任慧婷

三审：曹蕙姿